痴人炼仁 (<雪落轩辕台>17-3)

 

 3  痴人炼仁

“说什么呀,先没了信心!”

“……”

“我想个办法,保证安全无虞。”

百里玉妆扶床绕到沙发前,在床头柜里翻腾一阵,取出圆筒饭盒,打开,里边盛着满满当当剥好了的葵花籽,笑道:“把‘月没竹梢’装在这里!你先吃点,腾地方。”

何伟雄看饭盒,一脸疑惑。

她很得意:“马洁有办法,掏唤好几斤不要票的葵花籽,怕我寂寞,就一边嗑一边说话,挺有气氛。后来见我光嗑不吃,攒下来,说,‘又想你的那个……了吧?’说得我不好意思。她也光嗑不吃了,也攒下来。都是给你攒的!她还说,‘我嗑的籽仁儿可别沾了唾沫,我的唾沫可不让你的那个……光给你的那个攒了,馋得我流哈剌子!’就翘起薄嘴唇用牙嗑个口儿,然后用手剥。难为她了,多善解人意,只是现在还没对象,谁找她谁福气……我寻思,你在干校不方便嗑,装兜里,想吃就抓一把揞一口。又没人跟你抢。哈哈,你这个冤家,我怎处处想着你呀!来,先吃点,可香了。”抓一小把放在手心,挪着,绕过茶几,坐在何伟雄身旁,扳过头,向嘴里揞。

何伟雄木木咀嚼。

“香吗?”

“香……”

她自己也揞一回张一口,大鸟喂小鸟一般,又像做了件意义非凡的幸事。

她捏一个葵花籽仁儿放在手心,笑着说:“伟雄,你说这是什么?当然,葵花籽的仁儿。为什么叫仁儿呢?仁字,在已经出土的甲骨文里还没有发现。后来孔子用得最多。你看,仁字里的人,两个人,或者平躺着,或者并肩而立,可能在山洞,可能在林边草地,我更愿意在林边草地,那里有太阳,有野花。怎么知道是人,不是别人什么?很明白,字的单立人规定的;至少显示了人的行为。两个人,一男一女,在做什么?我猜,准是女的拉男的手,摸肚子,说是他的孩子,用现代人的话叫爱的结晶;又兴许是两群人,比如两个部落、两个民族,彼此友爱共居,平等,自由。核心是爱。仁,不仅象形,还是抽象思维的应用。古人很早就懂得了形象与抽象的关系,在文字创造上做得这样巧妙。仁字出现晚,我判断,距今三四千年吧。稍一静下来就乱想,该听你的高见了。”

何伟雄见她顽皮执拗的眼神,忽然感到梅江畔、怀抱中的她睫毛在自己胸脯上的拂扫,气息的温热;身上勃一下,热一下,低了头。

“仁又是生命。你看,这葵花籽,仁儿,包含了葵花生命的基础物质,根、茎、叶、花、果的全部信息;有着个体个性,没有一朵葵花是完全相同的。核桃仁儿、栗子仁儿、花生仁儿,大凡仁儿都这样。还有,既然是仁儿,就有坚硬的外皮,起保护作用;是说,人们渴望一个安全的生存环境。我分析,古人先管植物果实的仁儿叫仁儿,逐渐明了仁儿的意义,才把仁字作为道德核心提倡的。你看,一个仁字该有多么丰富深刻的内涵――哈哈,又是爱,又是生命,又是安全防护,又是不竭希望!可惜,剥掉了外皮,失去了保护,没法实现繁衍生命的使命了。你看,满满一饭盒。我嗑的,带了口水。你现在就是我的小鸟,小松鼠,来,张大嘴!”

她又喂了一口,煞是得意,并把床头柜里的食品都搬上茶几,忙着砸核桃、剥栗子、削苹果,自然少不了抠咸鹅蛋。拖伤腿蹦跳着,旋风般地转,也不管乐不乐意一概向他嘴里送。他竟然胡乱地吃,并不怕鹅蛋咸齁嗓子。

“因祸得福,住院以后吃到了平时很难吃到的东西,市面上不多见。”她笑着说,“多吃点,吃不了带回去。”

他眼里噙着泪水。

她上前捶背,嗔怪:“噎着了吧?慢慢吃……喝口水向下顺顺。”

她心里酸楚,悲哀地想:“林边草地在哪呀,我的林边草地!洞穴在哪呀,我的洞穴!结晶!”

倒了杯开水,用另一只空杯子来回对折,等到温热了,端给他,就势凑近,依偎在身旁,用鼻子在他油渍渍的脸上滚动,眯眼屏息,美美地笑。并张开五指一边梳拢他蓬乱的头发一边说:“头发多好,粗,黑,亮,猪鬃似的,不过得理了。我不愿看见你邋里邋遢的样子,不能都改造成邋遢神儿,比农民还农民!其实农村小伙子哪怕衣裳补丁摞补丁也有干净利落的。因为家里有个好媳妇。男人不提气,人家不笑话男人,说媳妇过日子不成摊儿。以后我要把你打理得干净利落,精精神神,给你洗衣做饭,缝缝连连,洗脖子……快照照镜子,看脖子多黑,赛过黑车轴了,白衬衣领口跟头发一个色,溜光锃亮!听劝,以后多关照自己,勤快点,啊?再不你先去商店买件衬衣,把这件脱下来洗洗,反正我也能走走撂撂了。”

她伸手捏他的棉裤,问冷不冷。从腿捏到裆,突然叫道:“哎呀,这怎没棉花!裤里裤面也撕开了!快站起来让我看看!”

他不得不站起来。

她带着哭声说:“这么冷的天,你还穿着开裆裤!耍单儿!成了两三岁小孩!两三岁小孩穿开裆裤还围个棉屁股帘儿呢……棉裤绷开绽了怎不自己缝缝!脱下来,上床围被子坐坐,让我先把堆在裤腿里的棉花提上来,絮一絮,再用线纳纳,立刻就缝好,这有针线。”

但何伟雄不动,捂着外边的单裤。

她只好叹气作罢。但一再嘱咐,第一件事就是缝棉裤,并取出自己的绒裤让他套在里边。他还是不肯就范。

她拉着他的手说:“进屋半天了手还这么凉,满手皴,虎口也裂了!这有开水,烫烫手……”

她挪着从卫生间端出脸盆和热水瓶,向盆里倒了热水,兑了凉水。伸手试试,“不热,把手给我。”抻过他的手泡在水里,“多泡会儿。凉了再加热水。疼吗?一定疼,我知道。泡好了煺煺老皴。”






抱峰 (2012-03-08 22:25:30)

你看,一个仁字该有多么丰富深刻的内涵――哈哈,又是爱,又是生命,又是安全防护,又是不竭希望!

--她主张仁爱而遭受迫害。这里,渐渐接触核心。

海云 (2012-03-09 15:24:56)

嘿嘿,寓意深长啊!痴情女子傻汉子,一个仁字唤不醒!再加无棉单裤裆,后面会是何结局?:)

抱峰 (2012-03-09 19:26:07)

海云,我真地用心去写,如果再加上鼓励、帮助,包括批评,我会越发努力。

只有感激,水这边的感激!

幸福剧团 (2012-03-12 00:34:00)

知识和常识跨度大。

抱峰 (2012-03-12 22:29:39)

这是让人心颤的故事。谢谢光顾。