四 学校图书馆
德国人爱读书有目共睹，无论是在哪里都能看到阅读的人，汽车上、火车上、飞机上、汽车站、火车站、飞机场，甚至在医院的候诊室里，人们都静静的捧一本书。
这样的阅读习惯，是从小就培养的。女儿的学校有一个自己的小图书馆，孩子们刚入学的第一个星期就有了一个借书卡，他们就开始学习使用图书馆了。借书卡有不同的颜色，不同年级的有不同颜色的卡，与之相应的是图书馆的每本书的角上都有颜色标志，这样既方便了寻找，也方便了不同年龄不同程度的读者。图书馆是里的书都是由捐赠得来的，图书馆为了鼓励孩子们读书，每年还举办一次朗读竞赛，从一年级开始就可以参加，而朗读竞赛的选拔过程也是平等公正人人参与，女儿是这样叙述朗读竞赛选拔的。
那一日，女儿回来对我说：“妈妈，今天我们在班里，同学们已经选出了朗读竞赛的代表。我没有被选上，不过没有关系，老师说，只要多练习，明年还可以再参加。”我有些疑惑的问：“同学们选？怎么个选法？”女儿认真的回答道：“班里只要是愿意参加比赛的，都可以选一个在俩分钟内可以读完的故事，读完后同学们在一个小纸条上写上他们要选的人。老师在黑板上记谁得的票数多，谁就入选，每个班级里可以有俩个代表参加学校的比赛。”
啊！哈！读书育人，书里认识社会，书外社会实践。
五 运动节
在德国的学校里，如果有些节日或是庆祝活动，学校会邀请父母们来帮忙，让父母们亲历孩子们在学校的一切。我就参加过一次学校运动会，做起了临时裁判，说是运动会去了后才知道，并不是传统意义上的运动会，所以学校称之为“运动节”。
既然是节日那就是普天同庆，没有个人成绩，都是以小组为单位做记录，孩子们在玩耍中为自己的小组争取成绩，而小组里的伙伴们也在相互激励，一个孩子摔倒了，另一个孩子赶快去搀扶，还有一个赶快接着去跑，因为是有时间记录的。
运动器件也是因陋就简，因地制宜，比如汤勺运水呀，俩根棍子夹球俩个孩子运呀，一根绳子上挂着不同高度的卡片看谁跳动高呀，呼啦圈放在地上看谁蹦的多呀……，都是些娱乐玩耍，孩子们玩的是满头大汗，快乐无比。
在运动节中途休息的时候，家长们和校长聊起了运动节，有一位母亲问道：“现在没有了体育考级证书？我们那个时候是有的。”校长说：“其实现在还是有的，可是我们学校现在不搞这个考级证书了，这个证书不能证明什么，也不能给孩子带来什么，带来的只是没有拿到证书的孩子们的眼泪。我们这里是普及教育，要的是每个孩子的快乐成长，我们不能把一部分孩子们的快乐建筑在另一部分孩子们的眼泪之上。”听到校长的这些话，震撼着我的心灵，这是怎样的一个悲天怜人的教育理念，是怎样的一种人文关怀，以及怎样的一个心灵护卫。
所以我想说，德国的学校请我们去帮忙，我们参加学校的互动，得益的不仅仅是学校，还有我们自己和我们的孩子。
女儿马上就要上三年级了，到了三年级就是一个新的阶段，就没有一帮一一对红的伙伴了，不过我相信，她的羽翼已经渐渐丰满，学校已经让他们在起跑道上有了足够的酝酿，她现在已经有了足够的独立和坚强，她可以起飞了。是的，就象那首歌里唱的一样：“如果孩子们的前途已经起航，那么就不会停下脚步，有了我们的参与，啊！你们将会看到，和我们在一起生活将会更美丽，……”
三年级的故事还在继续……
| 老来天真 (2013-02-04 08:38:23) |
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梅子姐，上一篇发的不对，没有和系列连续起来，现在重发，对不起也把你的评论删掉了！你现在可以重新在这里评论！ |
| 梅子 (2013-02-04 10:28:21) |
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天真妹妹，没有关系。 我是说国内有的幼儿园也有运动节，和你介绍的这个差不多。 谢谢分享，家长也会受启发。 |
| 老来天真 (2013-02-04 13:06:27) |
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谢谢！梅姐！ |
| 渺渺 (2013-02-06 01:03:59) |
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好文章，女儿没有被选上的心态也特别好“明年再来”！而不是哭天抹泪的抱怨大家不公，没有选到。这就是真正的素质教育，从点滴做起！欣赏德国的教育方法！谢谢分享！ |
| 刘瑛依旧 (2013-02-24 13:16:40) |
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体育的精髓，在于人人参与。德国学校这一点做得非常好。 |